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對于TPM而言,對員工的教育和訓練是非常關鍵的,只有這樣才能真正達到全員參與的目的,“零損失”的目標才能變為現實。tpm教育及訓練可利用如下三個方面的資源來進行。
一、利用(yong)單(dan)點課程( One point lesson,OPL)在TPM的(de)(de)活動中,推行單(dan)點課程是(shi)(shi)(shi)(shi)非常好的(de)(de)方法。所謂(wei)OPL由員(yuan)(yuan)工自己編寫相關設(she)備方面的(de)(de)培(pei)(pei)訓教材,并對其他(ta)員(yuan)(yuan)工進行培(pei)(pei)訓。對于教材的(de)(de)內(nei)容,要(yao)求每次一個主題,要(yao)簡潔、明了(le)、圖文并茂,放在一頁紙里,5~10分鐘左右就能(neng)夠完成培(pei)(pei)訓。制作OPL的(de)(de)人員(yuan)(yuan)既可(ke)(ke)以是(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)的(de)(de)設(she)備維護人員(yuan)(yuan),也可(ke)(ke)以是(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)場的(de)(de)操作者,只要(yao)他(ta)們是(shi)(shi)(shi)(shi)排除(chu)故障、解決(jue)問題并熟悉(xi)所要(yao)培(pei)(pei)訓內(nei)容的(de)(de)人員(yuan)(yuan)即可(ke)(ke)。
OPL的素(su)材源(yuan)于(yu)以(yi)下幾個方(fang)面(mian):
1)個(ge)別(bie)改善案例。
2)自主(zhu)維護方(fang)法(fa)。
3)故障(zhang)分析(xi)和(he)解決問(wen)題的過程。
4)設(she)備操作技巧以及心(xin)得。
5)設備安全操(cao)作注意事項(xiang)。
實施OPL時,注(zhu)意(yi)以(yi)下(xia)幾點:
1)不要(yao)讓OPL成(cheng)為專業維修人員的(de)工(gong)作,而是鼓勵全員參與。
2)不(bu)要只重視(shi)教材編寫,而輕視(shi)現場(chang)培訓。
3)不要閉門造車,而是(shi)總結(jie)現場經驗(yan)。
4)要持(chi)之以恒,而(er)非一時的(de)熱情。
通過OPL的(de)教(jiao)育(yu)訓練方法,使(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)不斷成長(chang)和積累(lei)經(jing)(jing)驗,并及(ji)(ji)時(shi)向其他(ta)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)分享和表達自己的(de)心得及(ji)(ji)經(jing)(jing)驗,可以使(shi)企業更加有活力,員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)更有成就感。
二(er)、通(tong)過參與(yu)編寫維(wei)護(hu)作(zuo)業指導書和(he)點(dian)檢表進行培訓通(tong)過自主維(wei)護(hu)活動,員(yuan)(yuan)工(gong)在現場的(de)(de)參與(yu)過程中逐漸了(le)解(jie)設備的(de)(de)基本構(gou)造(zao)和(he)重點(dian)關注部位;同(tong)樣,員(yuan)(yuan)工(gong)在參與(yu)編寫維(wei)護(hu)作(zuo)業指導書和(he)點(dian)檢表的(de)(de)過程中,既了(le)解(jie)了(le)設備方面(mian)的(de)(de)知(zhi)識,又為后續執行打下(xia)了(le)基礎(chu),做到“潤物細(xi)無聲”和(he)“潛移(yi)默化”。只要長期堅持,員(yuan)(yuan)工(gong)不僅提高了(le)技能又感覺到被(bei)重視(shi)和(he)認可,從而建立依靠團隊和(he)尊重員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)企業文化。
三、利用廠外資源(yuan)(yuan)非常專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)設備,可以利用廠外資源(yuan)(yuan)對員(yuan)(yuan)工進行培訓(xun)(xun)(xun)。這(zhe)樣的(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)千萬不要(yao)成為專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)維修人員(yuan)(yuan)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)利,要(yao)盡量邀(yao)請現場(chang)員(yuan)(yuan)工參與培訓(xun)(xun)(xun)。如(ru)果(guo)涉及費用等問題,也要(yao)要(yao)求專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人員(yuan)(yuan)在(zai)培訓(xun)(xun)(xun)后進行內部培訓(xun)(xun)(xun)。通(tong)過這(zhe)樣的(de)(de)活(huo)動,使所(suo)有培訓(xun)(xun)(xun)人員(yuan)(yuan)更有動力(li)和責任感(gan),在(zai)日后設備的(de)(de)維護管理中才有更多的(de)(de)資源(yuan)(yuan)。
tpm教育及訓練采用(yong)單點(dian)課程的(de)方式通過內外部資源的(de)利用(yong),全員參與實現“零(ling)損失”,尤其要注意單點(dian)課程時對內容(rong)素材的(de)采用(yong)。以上希望(wang)對您有所幫助,更多精益(yi)生產管理內容(rong)歡(huan)迎訪問(wen)正睿咨詢(xun)相應欄目(mu)。
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