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在(zai)我們走(zou)過的(de)(de)2022年里,世界經濟逐漸進入(ru)了(le)后(hou)疫情時(shi)代(dai)的(de)(de)新(xin)常(chang)態(tai)之中(zhong)(zhong)。在(zai)這(zhe)期間,中(zhong)(zhong)國企(qi)(qi)業(ye)進入(ru)了(le)前(qian)所未有的(de)(de)兩極分化時(shi)代(dai),一部分企(qi)(qi)業(ye)在(zai)疫情中(zhong)(zhong)苦苦掙扎,業(ye)績直線下滑;一部分企(qi)(qi)業(ye)則是與時(shi)俱進總結出一套適合(he)時(shi)代(dai)、適合(he)自身的(de)(de)發(fa)展(zhan)模式(shi),走(zou)出了(le)屬于自己的(de)(de)新(xin)發(fa)展(zhan)之路(lu)。
正睿商學(xue)院在(zai)此年度經營計劃制訂關(guan)鍵(jian)時間(jian)節點,重(zhong)磅推出(chu)了大(da)型(xing)公開課(ke)《設計利潤——2023年企業年度經營規劃》與各界企業家朋友同迎(ying)時代變局(ju),共(gong)探發(fa)展之路!
“回首向(xiang)來風雨路,初心(xin)如磐(pan)譜(pu)華章(zhang)!”
這是(shi)一位(wei)學員(yuan)對正睿商學院(yuan)《設(she)計利(li)潤——企業年度經營規劃》·廣(guang)州站圓滿舉辦后,發自內心的由衷感嘆。
回首看向(xiang)正(zheng)睿(rui)咨詢集團自創立以(yi)來(lai)經歷的(de)(de)(de)風雨路途,正(zheng)睿(rui)的(de)(de)(de)初心就像磐(pan)石一樣(yang),沒有絲毫動搖(yao),始終秉持著(zhu)“振(zhen)興民(min)族工業(ye),強企、強民(min)、強國”的(de)(de)(de)使命,致力于為中國企業(ye)提供實戰落地的(de)(de)(de)全面戰略(lve)轉型管理(li)升級解決方案!
不忘初(chu)心,牢記使命(ming),方得始終。
不經一(yi)番寒徹骨,哪得梅花(hua)撲鼻香(xiang)!外部環境(jing)的(de)不確(que)定(ding)性,更加激發了(le)企(qi)(qi)業(ye)家(jia)群體的(de)學(xue)習熱(re)情(qing)。2022年10月29日,來自五湖四海的(de)200+企(qi)(qi)業(ye)家(jia)朋友(you)不畏(wei)艱險,不遠(yuan)千里,齊聚廣州奧園高爾夫酒店,參(can)加此次正睿商學(xue)院大型公開課,聆(ling)聽金濤(tao)教(jiao)授(shou)精彩(cai)解析疫情(qing)新(xin)常態下(xia)企(qi)(qi)業(ye)利潤增長(chang)密(mi)碼。
“舉世(shi)矚目的(de)(de)(de)“二十大”勝(sheng)利召開,全國人民(min)將緊密圍繞新(xin)一屆領(ling)導核心,團結奮斗(dou),為中華(hua)民(min)族偉大復興的(de)(de)(de)藍圖加(jia)油干!而企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)所有(you)干部也有(you)著同(tong)樣的(de)(de)(de)使命,在第四(si)季度也要圍繞企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)目標,科學、精準地落實年度經營計劃,帶領(ling)企(qi)業(ye)全體員工邁(mai)向(xiang)事(shi)業(ye)新(xin)高峰!”隨(sui)著主持人慷慨激昂的(de)(de)(de)開場(chang)白,此次公開課正式(shi)拉開帷幕。
《年度經(jing)營計劃(hua)》是(shi)戰略落地(di)的抓手(shou),是(shi)總經(jing)理的必修課(ke)程
課程伊(yi)始,金教授(shou)便直入主題(ti),指出(chu)企業(ye)的(de)有效運作應當遵循“戰(zhan)略(lve)(lve)——經營(ying)(ying)(ying)——管(guan)理(li)(li)”三(san)位一體運行的(de)規(gui)律。戰(zhan)略(lve)(lve)著眼于長遠規(gui)劃(hua),指明企業(ye)前進(jin)的(de)方(fang)向;管(guan)理(li)(li)側(ce)重(zhong)日常運營(ying)(ying)(ying),確(que)保企業(ye)運作的(de)效率(lv)(lv);而年度經營(ying)(ying)(ying)計劃(hua)則是對(dui)上承接方(fang)向,對(dui)下保障(zhang)效率(lv)(lv),達成(cheng)戰(zhan)略(lve)(lve)和(he)管(guan)理(li)(li)的(de)結果。
接(jie)著,金(jin)教授(shou)不斷拋出問題讓(rang)現場(chang)企(qi)業家們對自(zi)身實(shi)際情況進行(xing)思考(kao),針對不同(tong)企(qi)業的“目標(biao)”“策略”“資源(yuan)”等關鍵要(yao)素(su)進行(xing)了透徹解析(xi),并分享了正睿團隊在總結了上(shang)千家的咨詢經(jing)驗后,開發出的一套(tao)基于“分析(xi)法(fa)”的年度經(jing)營計劃模型,將(jiang)競爭(zheng)戰(zhan)略與經(jing)營規劃無縫銜接(jie),形成了系統解決方案,讓(rang)學員學以致用(yong),即學即會,即用(yong)即效。
分解法
“分解(jie)法”成(cheng)則(ze)(ze)高(gao)瞻(zhan)遠矚,敗(bai)則(ze)(ze)空想主(zhu)義(yi)。關(guan)鍵在于目標是否合理,是否能在上下左右之間(jian)(jian)有效溝通、及時調整,以便各層級員工(gong)與(yu)組織之間(jian)(jian)就(jiu)目標達成(cheng)一(yi)致,并高(gao)度認同(tong)。它適用于已有多(duo)年目標制(zhi)定經驗的企業,尤其適用于業績數據(ju)齊全、經營環境穩定的企業。
匯(hui)總(zong)法
“匯總(zong)法(fa)”廣泛使用(yong)于資(zi)源(yuan)對業(ye)績起主導作用(yong)的產(chan)業(ye),如銀行業(ye)、采(cai)(cai)礦業(ye)、地產(chan)業(ye)等,部分(fen)處在(zai)萌芽期(qi)的創業(ye)公司或衰退(tui)期(qi)的企(qi)業(ye),因需要“看(kan)菜下飯”來謀(mou)求生存,也會采(cai)(cai)用(yong)此法(fa)。“匯總(zong)法(fa)”成功的關鍵在(zai)于是(shi)否實(shi)現資(zi)源(yuan)價(jia)值(zhi)的最大化,是(shi)否能(neng)在(zai)資(zi)源(yuan)盤點(dian)的基礎上,對策略進行深(shen)入研(yan)究(jiu)。
分析法
策略(lve)(lve)導向的(de)(de)選擇,稱為“分(fen)析(xi)法(fa)”。這(zhe)是一種(zhong)介于(yu)“分(fen)解(jie)法(fa)”與“匯總(zong)法(fa)”之間的(de)(de)方法(fa),其核心觀點為:目(mu)標(biao)的(de)(de)實現(xian)取決于(yu)資源(yuan)(yuan)和(he)策略(lve)(lve),在(zai)(zai)資源(yuan)(yuan)既定(ding)的(de)(de)情況下,策略(lve)(lve)是目(mu)標(biao)實現(xian)的(de)(de)關鍵(jian)。為此,“分(fen)析(xi)法(fa)”注(zhu)重對(dui)企(qi)業經營的(de)(de)內外部環境進行充分(fen)的(de)(de)調研和(he)透(tou)徹的(de)(de)分(fen)析(xi),在(zai)(zai)掌(zhang)握資源(yuan)(yuan)、能力、環境變(bian)化趨勢(shi)的(de)(de)基礎上,找準(zhun)企(qi)業可(ke)能的(de)(de)機會(hui)和(he)威脅,明確企(qi)業自身的(de)(de)優(you)勢(shi)和(he)劣勢(shi),結合企(qi)業既定(ding)的(de)(de)戰略(lve)(lve)目(mu)標(biao),最(zui)后形成“資源(yuan)(yuan)——策略(lve)(lve)——戰略(lve)(lve)”共(gong)同決定(ding)的(de)(de)目(mu)標(biao)。
……
金(jin)濤教授簡介
……
看似尋常(chang)最(zui)奇(qi)崛,成如容易(yi)卻艱辛(xin)
課(ke)程內容結合實際(ji),金濤教授將他卓(zhuo)越的(de)(de)見識(shi),毫無保留地分(fen)享給(gei)參與此(ci)次公(gong)開課(ke)的(de)(de)每一個人,深入淺出的(de)(de)講授方(fang)式(shi),為在(zai)場(chang)的(de)(de)優(you)秀企業家們(men)提(ti)供了有(you)效(xiao)的(de)(de)指導(dao),讓學(xue)員們(men)獲益良多。課(ke)后有(you)不少學(xue)員分(fen)享了他們(men)此(ci)次的(de)(de)收獲心得(de)。
1、指路明燈
金教授的精彩剖析讓自己跳出局限(xian)視角,為(wei)我們企業轉(zhuan)型升級帶來了很大的啟發,正睿(rui)猶如(ru)燈塔一樣給我們企業照(zhao)亮著前行的道路。
2、全是干貨
聽完一天的課(ke)程,金教授的課(ke)程沒(mei)有廢話,全是干貨(huo),課(ke)后要細細品味,好(hao)好(hao)吸(xi)收(shou)。
3、與時俱進
“課程內容與時俱進,理論與實操方法相結(jie)合,參(can)與感很強(qiang),而且能引發(fa)思(si)考,找到自身企(qi)業(ye)問題所在(zai),還(huan)能通過(guo)老(lao)師給出(chu)的方法探(tan)索解決路徑。”
……
此去不(bu)忘來時(shi)路,錦花開滿了歸途
商海沉浮,企業要想長遠發展,企業家的“進化”就不能停止,思維也不能止步。非常榮幸在正睿商學院與您相遇。時代是出卷人,我們是答卷人,市場是閱卷人。希望學習結束后,各位優秀企業家能把所學所悟運用到自身企業的經營管理中,也歡迎大家再次參與2022年11月26日正睿商學院課程——《企業自我診斷系統》。
《企業(ye)自我診斷系統(tong)》 課程內容
一、理論(lun)模型(xing)——傳(chuan)統分(fen)析(xi)診斷(duan)方(fang)法簡(jian)介
二、戰略診斷(duan)——戰略是(shi)否科學可行有效
三(san)、經(jing)營診(zhen)斷(duan)——經(jing)營是否高效(xiao)持(chi)續可(ke)控
四、管理診斷——管理體系是否科學(xue)健全
《企業自我診斷系統》 課程收獲(huo)
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