只有員工把企業的事情當成自己的事情來做，才會把員工個人的積極性真正的調動起來，員工在自己的工作上才會全力以赴，真正做到投身、投時、投才、投心、這樣的投入所產生的效果往往是超值的。廣州正睿企業管理研究所所長金濤老師如是說，當管理真正過渡到自我管理，員工才算是完成了從員工思維到老板思維的轉變，此時真正的合作關系已經初步形成。

　　調動員工積極性是每個企業管(guan)理(li)者都該(gai)重視(shi)的(de)(de)，員工的(de)(de)成功便(bian)是企業的(de)(de)成功。

　　1.讓員工了解工作的意義

　　相信很(hen)多企業的(de)(de)員工都(dou)認為工作的(de)(de)目(mu)的(de)(de)就是為了賺取金(jin)錢，因(yin)此當員工獲(huo)得(de)理想中的(de)(de)薪酬時就會停滯(zhi)不前。

　　實際(ji)上(shang)，工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)意義遠(yuan)不(bu)止(zhi)如此，工(gong)(gong)作(zuo)同樣是(shi)個(ge)人(ren)(ren)能力提升(sheng)的(de)(de)(de)(de)一種歷練，同時會因為工(gong)(gong)作(zuo)業(ye)績上(shang)突出(chu)的(de)(de)(de)(de)表現獲得他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)尊重，提升(sheng)個(ge)人(ren)(ren)影響力，對(dui)那些想創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)，工(gong)(gong)作(zuo)還(huan)是(shi)擴展人(ren)(ren)脈(mo)的(de)(de)(de)(de)一種手段(duan)。因此，讓員工(gong)(gong)了解工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)意義以及對(dui)個(ge)人(ren)(ren)未來(lai)發展的(de)(de)(de)(de)影響，可以幫(bang)助員工(gong)(gong)樹立正確的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)態度。

　　2.培養員工對工作的興趣

　　員(yuan)(yuan)工(gong)只有對工(gong)作(zuo)真正的(de)(de)(de)感興趣，從中獲得快樂，才能竭盡(jin)全力的(de)(de)(de)把(ba)工(gong)作(zuo)做好。要想(xiang)讓員(yuan)(yuan)工(gong)把(ba)工(gong)作(zuo)當(dang)成興趣，就要給予員(yuan)(yuan)工(gong)完全自(zi)(zi)由(you)發揮的(de)(de)(de)空(kong)間。企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)基層員(yuan)(yuan)工(gong)通常(chang)最了(le)解產品和(he)市場，經常(chang)在這方(fang)面迸發新(xin)鮮的(de)(de)(de)創(chuang)意(yi)。所以，讓員(yuan)(yuan)工(gong)自(zi)(zi)由(you)的(de)(de)(de)發揮空(kong)間，企(qi)業(ye)為其提供一定的(de)(de)(de)支持，不僅能夠為企(qi)業(ye)創(chuang)造價值，同時(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)以愉悅的(de)(de)(de)心態投入到工(gong)作(zuo)當(dang)中去，并(bing)將之(zhi)當(dang)成一種興趣。

　　3.為員工提供發展的機會

　　員工(gong)希望通(tong)(tong)過(guo)工(gong)作(zuo)獲得肯定(ding)，因此(ci)企(qi)業(ye)不(bu)要(yao)吝嗇于為員工(gong)提供發展機會(hui)。首先企(qi)業(ye)應該通(tong)(tong)過(guo)培(pei)訓(xun)來挖掘員工(gong)潛力(li)，這既能調動(dong)員工(gong)積(ji)極性，同時也是(shi)提高企(qi)業(ye)競爭(zheng)力(li)的(de)關鍵之(zhi)一(yi)。其次，在管(guan)理者(zhe)的(de)選拔上應該給員工(gong)更多的(de)機會(hui)，以(yi)內部培(pei)養選拔為主，這樣能使員工(gong)充滿(man)期待(dai)的(de)投(tou)入到工(gong)作(zuo)中，自然也會(hui)更加(jia)努力(li)。

　　4.打造良性的競爭環境

　　莎士(shi)比亞曾說(shuo)(shuo)過，莊(zhuang)嚴的(de)大海能(neng)產生蛟龍(long)和鯨魚，清淺的(de)小河里只(zhi)有(you)一些(xie)供鼎俎的(de)美味(wei)魚蝦。舒適的(de)環(huan)境只(zhi)會讓人安逸(yi)，失(shi)去進取心。對企業來說(shuo)(shuo)，要想(xiang)讓員工都能(neng)夠成為(wei)“蛟龍(long)”和“鯨魚”，就要讓員工之間(jian)存在一種良性的(de)競爭關系，通過優(you)質競爭，使整(zheng)個(ge)團隊充滿競爭力。

　　5.用榮譽激發員工的熱情

　　企(qi)業都(dou)希望(wang)員(yuan)工(gong)在集體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)感(gan)的(de)驅使下(xia)努力(li)工(gong)作，但在現代社會(hui)，集體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)與(yu)個體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)從根本上來說是(shi)一(yi)致的(de)：個人(ren)(ren)榮(rong)譽(yu)是(shi)集體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)的(de)體(ti)(ti)(ti)現和(he)組(zu)成部分(fen)，集體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)是(shi)個人(ren)(ren)榮(rong)譽(yu)的(de)基礎和(he)歸宿，因此，要想讓員(yuan)工(gong)擁有集體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)感(gan)，企(qi)業要通(tong)過(guo)個人(ren)(ren)榮(rong)譽(yu)來換(huan)取員(yuan)工(gong)的(de)認同感(gan)，進而(er)激(ji)勵員(yuan)工(gong)努力(li)地工(gong)作。

　　6.培養員工的危機感

　　危(wei)機感是一個人成(cheng)長的(de)(de)動力，同時也是進取心的(de)(de)源泉，一個人失(shi)去了危(wei)機感，就會便得安(an)于現狀。華(hua)(hua)為(wei)成(cheng)為(wei)全(quan)球(qiu)第二(er)大(da)移動設備供應(ying)商，但任正非(fei)仍然不時高喊“華(hua)(hua)為(wei)的(de)(de)冬天要來了”，正是在這種危(wei)機感中，華(hua)(hua)為(wei)不斷的(de)(de)成(cheng)長，并(bing)成(cheng)為(wei)中國企業(ye)的(de)(de)典范。

　　7.保持平等公正的溝通

　　與員(yuan)工(gong)保持相互溝通(tong)是激勵(li)員(yuan)工(gong)的(de)重要方(fang)法之一，尤其是平等(deng)、公(gong)正的(de)溝通(tong)，可以讓員(yuan)工(gong)感覺到(dao)自己受到(dao)重視。當員(yuan)工(gong)犯錯誤是，如果只是進行(xing)嚴厲批評(ping)和(he)懲罰并(bing)不能(neng)(neng)解決問題，甚至可能(neng)(neng)造成員(yuan)工(gong)積怨和(he)流失，有時與員(yuan)工(gong)進行(xing)朋友(you)式的(de)溝通(tong)和(he)交流反而能(neng)(neng)取得事半(ban)功倍的(de)效果。

　　金濤老師對管理方面有專門研究和深刻見解，他說，員工沒責任心的原因不外乎兩種：心態不好和專業能力不夠。管理者把兩者進行量化，量化之后就會清楚責任心的問題是什么，執行力的問題是什么。執行力和責任心兩者密不可分，責任心是結果，執行力是過程。