2014年7月3日在松濤大酒店，正睿專家(jia)龐老師為“源(yuan)志誠家(jia)紡”總(zong)部和旗(qi)下三家(jia)工廠的(de)所有管(guan)理者做了一(yi)堂《如何做好一(yi)名基(ji)層管(guan)理領(ling)導》的(de)培訓。

　　龐老(lao)師的(de)(de)(de)精(jing)彩培訓一(yi)次(ci)次(ci)震撼(han)著(zhu)聽眾的(de)(de)(de)大(da)腦，博得在場聽眾的(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲。例如，在講(jiang)到領導者(zhe)必須(xu)具(ju)備的(de)(de)(de)“溝(gou)(gou)通與協調能力”時，龐老(lao)師告訴大(da)家兩個(ge)人的(de)(de)(de)溝(gou)(gou)通實際(ji)上是(shi)“六個(ge)人的(de)(de)(de)溝(gou)(gou)通”。因(yin)為(wei)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己而言，一(yi)個(ge)是(shi)“我(wo)(wo)眼中(zhong)自(zi)(zi)認為(wei)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)”；一(yi)個(ge)是(shi)“對(dui)(dui)方眼中(zhong)認為(wei)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)”；一(yi)個(ge)是(shi)“真正的(de)(de)(de)我(wo)(wo)”；對(dui)(dui)方亦然。

　　龐老師的(de)(de)(de)培訓既有西方先進的(de)(de)(de)管理學理論(lun)，同時結合了中國的(de)(de)(de)傳統文化以及源志(zhi)誠的(de)(de)(de)實(shi)際情況，并(bing)有大(da)量(liang)豐富的(de)(de)(de)生(sheng)動(dong)案例。龐老師深入淺(qian)出、妙趣橫(heng)生(sheng)的(de)(de)(de)演講牽引著(zhu)現場每一位聽眾，讓大(da)家在不知不覺中愉(yu)悅(yue)地度(du)過了兩個小時，享受了一次豐盛(sheng)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)盛(sheng)宴。

　　源志(zhi)(zhi)誠(cheng)(cheng)家紡的(de)(de)(de)董(dong)事長(chang)鄧(deng)源津高度贊揚了這次培訓，他認為“這是源志(zhi)(zhi)誠(cheng)(cheng)20年來(lai)聽過(guo)的(de)(de)(de)第(di)一堂最有價值的(de)(de)(de)思想性培訓”。鄧(deng)董(dong)在總結(jie)發言中(zhong)說，人生來(lai)有三個步驟(zou)：生存——生活——理(li)想。作為源志(zhi)(zhi)誠(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)“領頭人”，實(shi)現源志(zhi)(zhi)誠(cheng)(cheng)家紡的(de)(de)(de)使命和愿景(jing)是他今生的(de)(de)(de)理(li)想。他熱切希望通過(guo)正睿實(shi)施(shi)的(de)(de)(de)管理(li)升級能(neng)夠(gou)達(da)成(cheng)源志(zhi)(zhi)誠(cheng)(cheng)使命、愿景(jing)的(de)(de)(de)實(shi)現！真正實(shi)現源志(zhi)(zhi)誠(cheng)(cheng)家紡引領中(zhong)國(guo)，推(tui)動全世界家紡行業的(de)(de)(de)發展；讓源志(zhi)(zhi)誠(cheng)(cheng)家紡高品質的(de)(de)(de)產品全球共享(xiang)，成(cheng)為中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)驕傲！【廣州正睿企業管理(li)研(yan)究所】

　　《如(ru)何做好(hao)一名基層(ceng)管理(li)領導》的培訓提綱：

　　· 管理的定義；

　　· 基層管理領(ling)導的角色認知；

　　· 基(ji)層管理(li)領導的(de)職(zhi)責；

　　· 基層(ceng)管理領(ling)導的任(ren)務；

　　· 基層管理(li)應該具備的能力；

　　· 不良基層管理領導的共同點(dian)；

　　· 基(ji)層(ceng)領導應該遵(zun)守(shou)的管理法(fa)則與理論工具。