企業團隊管理升級的核心在執行力的打造，“說到做到”的團隊文化則是打造執行力的核心。中小企業如何加強團隊建設？首先，正睿咨詢16年管理咨詢經驗，中小企業團隊建設中存在的問題有如下七個方面。

　　中(zhong)小企業(ye)團隊建設中(zhong)存在的(de)問題一(yi)：企業(ye)內部缺少競爭力

　　講(jiang)到(dao)(dao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精神，很容(rong)易使人(ren)聯想到(dao)(dao)企業團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)(bu)是和氣的(de)(de)，沒(mei)有競(jing)爭(zheng)的(de)(de)。而實(shi)際上(shang)在團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)(bu)引入競(jing)爭(zheng)機制(zhi)，有利(li)于(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)結構的(de)(de)進(jin)一步優化，一方(fang)面可(ke)以(yi)在團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)(bu)形成(cheng)(cheng) “比、學、趕、幫(bang)、超”的(de)(de)積(ji)極氛圍，使每個(ge)成(cheng)(cheng)員不斷自我提(ti)高(gao)；另一方(fang)面實(shi)現團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)結構的(de)(de)最優配置，激發團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)最大(da)潛能(neng)。通過競(jing)爭(zheng)的(de)(de)篩選，發現哪(na)些(xie)人(ren)適應(ying)某項工(gong)作，哪(na)些(xie)人(ren)不適應(ying)某項工(gong)作，保留最好(hao)的(de)(de)，剔除最弱的(de)(de)。如果一個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)內(nei)(nei)部(bu)(bu)(bu)沒(mei)有競(jing)爭(zheng)，在開始(shi)的(de)(de)時候(hou)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員也許會(hui)憑著(zhu)一股(gu)激情努力(li)工(gong)作，但時間一長，就會(hui)發現干(gan)多干(gan)少、干(gan)好(hao)干(gan)壞一個(ge)樣，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員的(de)(de)熱情就會(hui)減退，最終(zhong)會(hui)導致團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員選擇 “當一天和尚撞一天鐘”的(de)(de)方(fang)式來混(hun)日(ri)子。所以(yi)，只有引入競(jing)爭(zheng)機制(zhi)，實(shi)行獎優罰劣，打破(po)這(zhe)種看似(si)平(ping)等實(shi)為壓制(zhi)的(de)(de)利(li)益格局(ju)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員的(de)(de)主(zhu)動(dong)性、創造性才會(hui)得到(dao)(dao)充分的(de)(de)發揮，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)才能(neng)長期保持(chi)活(huo)力(li)。

　　中(zhong)小企業團隊建設中(zhong)存(cun)在的問題二：學習能力(li)不強

　　有(you)些企業只注重眼前(qian)的(de)(de)效益，不考慮企業的(de)(de)長遠發展，對于員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)再教育認(ren)識(shi)不夠，認(ren)為崗位培訓(xun)是(shi)一(yi)種浪費，不僅增加了企業的(de)(de)經(jing)(jing)費投入，而且還會導致(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)跳槽(cao)，這(zhe)樣的(de)(de)話，企業的(de)(de)損失就(jiu)會更大。因(yin)此企業既(ji)不為員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)創造良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境和(he)條件，又不去調(diao)動(dong)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積(ji)極(ji)性和(he)主動(dong)性，效益的(de)(de)暫(zan)時(shi)(shi)(shi)穩定，使部分員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)缺少憂患(huan)意(yi)識(shi)，一(yi)些員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)滿足于已有(you)的(de)(de)知識(shi)和(he)經(jing)(jing)驗，不積(ji)極(ji)地學(xue)(xue)習(xi)新知識(shi)，也不自覺地開展橫(heng)向學(xue)(xue)習(xi)，有(you)的(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)時(shi)(shi)(shi)間占(zhan)業余時(shi)(shi)(shi)間的(de)(de)極(ji)少部分，甚至一(yi)點學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間都不安(an)排(pai)。由于員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)在懈怠(dai)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作和(he)閑散的(de)(de)生(sheng)活中滋(zi)生(sheng)出一(yi)些不良的(de)(de)習(xi)慣，導致(zhi)企業難以形(xing)成合力(li)，最終必(bi)然(ran)導致(zhi)整個企業垮掉。

　　中(zhong)(zhong)小企業(ye)團隊建設中(zhong)(zhong)存在(zai)的問(wen)題(ti)三(san)：成員之間(jian)缺乏信任

　　由于(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員大(da)都害(hai)怕成(cheng)為別人攻擊的對象，因此(ci)都不愿意敞(chang)開(kai)心(xin)扉承(cheng)認自己(ji)的缺點和弱項(xiang)，最終導致團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員之間缺乏信任(ren)(ren)(ren)。在團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)設中，信任(ren)(ren)(ren)是高效團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的核心(xin)，沒(mei)有了信任(ren)(ren)(ren)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)將不能充分發揮作用(yong)，甚至(zhi)起反作用(yong)。

　　中(zhong)小企(qi)業團隊建(jian)設中(zhong)存在的問題(ti)四：是執行能(neng)力較弱

　　在(zai)許多企業中(zhong)存(cun)在(zai)這樣的(de)(de)現象，有(you)(you)(you)健全(quan)的(de)(de)制度，但(dan)是執行(xing)力(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)強，制度落實(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)力(li)，紀律(lv)觀(guan)念(nian)淡薄。有(you)(you)(you)的(de)(de)團隊不(bu)(bu)(bu)(bu)重(zhong)視細節，沒(mei)有(you)(you)(you)意識(shi)到細節決定成敗(bai)。許多成員(yuan)都有(you)(you)(you)做大(da)事(shi)的(de)(de)雄心，但(dan)沒(mei)有(you)(you)(you)做小事(shi)的(de)(de)恒心。還有(you)(you)(you)一些(xie)(xie)團隊在(zai)責任落實(shi)上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)真，有(you)(you)(you)些(xie)(xie)工(gong)作(zuo)領導雖(sui)然布(bu)置了(le)，但(dan)是從不(bu)(bu)(bu)(bu)督促(cu)(cu)檢查(cha)，虎(hu)頭蛇(she)尾，成員(yuan)的(de)(de)責任感不(bu)(bu)(bu)(bu)強，做事(shi)馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)，敷衍(yan)了(le)事(shi)，工(gong)作(zuo)質(zhi)量不(bu)(bu)(bu)(bu)高。更(geng)有(you)(you)(you)一些(xie)(xie)團隊紀律(lv)意識(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)強，成員(yuan)對上(shang)級的(de)(de)決定和要求(qiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)求(qiu)甚(shen)(shen)解，不(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)真執行(xing)，有(you)(you)(you)些(xie)(xie)事(shi)情不(bu)(bu)(bu)(bu)天(tian)天(tian)督促(cu)(cu)就干不(bu)(bu)(bu)(bu)下去。更(geng)有(you)(you)(you)甚(shen)(shen)者，自作(zuo)主張，反行(xing)其(qi)事(shi)，全(quan)然沒(mei)有(you)(you)(you)基本的(de)(de)紀律(lv)觀(guan)念(nian)。這些(xie)(xie)不(bu)(bu)(bu)(bu)良工(gong)作(zuo)習慣(guan)的(de)(de)存(cun)在(zai)，使得團隊的(de)(de)目標不(bu)(bu)(bu)(bu)能完成，工(gong)作(zuo)質(zhi)量也大(da)打折扣，不(bu)(bu)(bu)(bu)僅降低了(le)工(gong)作(zuo)效率，還影響了(le)企業信譽，消減了(le)企業競爭力(li)。

　　中小(xiao)企業團隊(dui)建設(she)中存在(zai)的問題(ti)五(wu)：不(bu)結合實際，生搬硬套別(bie)國模(mo)式

　　有(you)些企(qi)業生(sheng)搬(ban)硬套(tao)別(bie)國(guo)(guo)(guo)模式(shi)，忽(hu)視(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)文化(hua)(hua)傳(chuan)統及基本(ben)國(guo)(guo)(guo)情。團(tuan)隊(dui)(dui)是(shi)企(qi)業新型的(de)組(zu)織(zhi)模式(shi)，如何把中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)組(zu)織(zhi)起來(lai)形(xing)成團(tuan)隊(dui)(dui)，絕(jue)不(bu)(bu)是(shi)很容易就(jiu)能學(xue)來(lai)的(de)。管(guan)(guan)理(li)和文化(hua)(hua)有(you)著密(mi)切的(de)和關系，管(guan)(guan)理(li)的(de)現實是(shi)由不(bu)(bu)同(tong)的(de)文化(hua)(hua)決定的(de)。而中(zhong)國(guo)(guo)(guo)文化(hua)(hua)強調家庭本(ben)位，對個人(ren)(ren)自由較為忽(hu)視(shi)；很重(zhong)(zhong)視(shi)倫理(li)與人(ren)(ren)群(qun)關系，把人(ren)(ren)看得很重(zhong)(zhong)；管(guan)(guan)理(li)中(zhong)強調人(ren)(ren)重(zhong)(zhong)于事。這(zhe)些都(dou)與西方不(bu)(bu)同(tong)，因(yin)此，在企(qi)業團(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)設中(zhong)，要考慮中(zhong)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)情，不(bu)(bu)能生(sheng)搬(ban)硬套(tao)別(bie)國(guo)(guo)(guo)模式(shi)。

　　中小企業團隊建設中存(cun)在的(de)問(wen)題六：責任不明確，授權不到位(wei)

　　團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)理(li)(li)過程需(xu)要一(yi)定程度的(de)(de)(de)授權(quan)(quan)。在管(guan)(guan)理(li)(li)水平(ping)低(di)下的(de)(de)(de)中小(xiao)型企業(ye)(ye)(ye)中，員(yuan)(yuan)工(gong)沒有(you)明確的(de)(de)(de)任務和職責，也沒有(you)一(yi)套科學(xue)的(de)(de)(de)完整的(de)(de)(de)量化考核辦法。受傳統經濟(ji)的(de)(de)(de)影響，企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)最(zui)高(gao)管(guan)(guan)理(li)(li)者對團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)授權(quan)(quan)也不充分，很多企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)老板疑心(xin)太重，對人(ren)對事總是不放心(xin)，極大地降低(di)了團(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)熱情(qing)。“二八”理(li)(li)論認為，領(ling)導者抓住 ２０％的(de)(de)(de)重要工(gong)作就會獲得８０％的(de)(de)(de)效果。那些只(zhi)產生２０％效果的(de)(de)(de)８０％的(de)(de)(de)瑣碎(sui)工(gong)作應讓其他成員(yuan)(yuan)去做(zuo)。握著權(quan)(quan)柄不放的(de)(de)(de)權(quan)(quan)力主義者，只(zhi)會導致業(ye)(ye)(ye)績平(ping)平(ping)，士(shi)氣低(di)沉(chen)，最(zui)終喪失權(quan)(quan)力。

　　中小企業團隊建(jian)設中存在的問題七：缺乏有效的激勵(li)機制建(jian)設

　　正確(que)的(de)激勵(li)對一個(ge)組織來(lai)說有不(bu)可估量的(de)作用，它不(bu)但可以挖(wa)掘(jue)團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員的(de)潛力，而(er)且還可以調動團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員的(de)積極性，進而(er)提高工(gong)作效率。但是，一些企業(ye)往往不(bu)能建立正確(que)的(de)激勵(li)機制，導致(zhi)負面影(ying)響。

　　一(yi)家(jia)企業只要(yao)有(you)(you)了嗷嗷叫(jiao)的(de)團(tuan)隊，才能夠做出一(yi)番(fan)成績。在(zai)(zai)市(shi)場競爭特別激烈甚(shen)至可以說是慘烈的(de)情況下，對團(tuan)隊升級的(de)強調再多也不過分。中小企業團(tuan)隊建設中存在(zai)(zai)的(de)七大(da)問題詳細敘述希(xi)望對您有(you)(you)多幫助(zhu)。