好的習慣能塑造一個優秀的人，一個企業管理上的好習慣，也能塑造出一個優秀的企業。企業管理與習慣養成糾正存在必然的聯系，企業如何養成好習慣？正睿咨詢認為(wei)，一(yi)個(ge)企業(ye)好習慣的(de)形成要經過三(san)個(ge)層(ceng)面：第一(yi)是認知的(de)層(ceng)面，第二(er)是行動的(de)層(ceng)面，第三(san)是堅持行動的(de)層(ceng)面。

　　習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的力量是(shi)(shi)非常強大的。每個(ge)人(ren)都(dou)是(shi)(shi)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的奴隸(li)，差(cha)別(bie)只是(shi)(shi)在于習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的好壞以及受影響程度的不(bu)(bu)(bu)同而(er)已。好習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的養(yang)(yang)成(cheng)是(shi)(shi)日積月累的結果(guo)，而(er)壞習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的養(yang)(yang)成(cheng)比好習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的養(yang)(yang)成(cheng)容易得多。例如(ru)，講(jiang)(jiang)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)好習(xi)慣(guan)(guan)(guan)，不(bu)(bu)(bu)講(jiang)(jiang)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)壞習(xi)慣(guan)(guan)(guan)，人(ren)天生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)講(jiang)(jiang)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的，所(suo)以每個(ge)人(ren)在孩提時代(dai)都(dou)是(shi)(shi)臟(zang)兮兮的，要想讓孩子(zi)(zi)養(yang)(yang)成(cheng)講(jiang)(jiang)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的習(xi)慣(guan)(guan)(guan)，必須要靠長輩不(bu)(bu)(bu)厭其煩地天天教(jiao)、月月教(jiao)、年年教(jiao)。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)想讓孩子(zi)(zi)養(yang)(yang)成(cheng)不(bu)(bu)(bu)講(jiang)(jiang)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的習(xi)慣(guan)(guan)(guan)，那太容易了，你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)作(zuo)為就行了，例如(ru)孩子(zi)(zi)在玩污水時你(ni)(ni)(ni)可以不(bu)(bu)(bu)制止，孩子(zi)(zi)用臟(zang)手(shou)拿東西吃你(ni)(ni)(ni)可以視而(er)不(bu)(bu)(bu)見(jian)……

　　所以，我們常說(shuo)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)學壞容易學好(hao)很難(nan)(nan)，一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)一(yi)輩子學好(hao)更是難(nan)(nan)上加難(nan)(nan)。

　　反(fan)之(zhi)，改(gai)好(hao)習慣容易，而(er)改(gai)壞習慣很難。例如，你要(yao)讓不抽(chou)煙(yan)(yan)(yan)的人染(ran)上煙(yan)(yan)(yan)癮(yin)，又假如他(ta)愿意，你每天給他(ta)一包煙(yan)(yan)(yan)抽(chou)，一個(ge)月(yue)之(zhi)內他(ta)準能染(ran)上煙(yan)(yan)(yan)癮(yin)，從(cong)此他(ta)就有抽(chou)煙(yan)(yan)(yan)的習慣了(le)(le)。而(er)你要(yao)讓煙(yan)(yan)(yan)鬼改(gai)變抽(chou)煙(yan)(yan)(yan)的壞習慣，那簡直(zhi)是要(yao)他(ta)的命，太(tai)難了(le)(le)，以至(zhi)于(yu)有人研究出了(le)(le)戒煙(yan)(yan)(yan)方法甚至(zhi)發明了(le)(le)戒煙(yan)(yan)(yan)用品(pin)。

　　有(you)(you)(you)一種說法(fa)是：思想決(jue)定(ding)行為，行為決(jue)定(ding)習(xi)慣(guan)，習(xi)慣(guan)決(jue)定(ding)性(xing)格，性(xing)格決(jue)定(ding)命(ming)運。也就是說，有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)思想，就有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)行為；有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)行為，就有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)習(xi)慣(guan)；有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)習(xi)慣(guan)，就有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)性(xing)格；有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)性(xing)格，就有(you)(you)(you)什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)命(ming)運。在這個(ge)鏈條(tiao)中，我們可以看(kan)到習(xi)慣(guan)是處于核心地位，具(ju)有(you)(you)(you)承上啟下的(de)重要作用。

　　在(zai)(zai)正(zheng)(zheng)睿咨詢看(kan)來(lai)，企業好(hao)(hao)習慣(guan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)要經(jing)(jing)過三(san)個(ge)層(ceng)面(mian)：第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)是認知(zhi)的(de)(de)層(ceng)面(mian)，第(di)(di)二是行動(dong)的(de)(de)層(ceng)面(mian)，第(di)(di)三(san)是堅持(chi)行動(dong)的(de)(de)層(ceng)面(mian)。如果(guo)(guo)只(zhi)是停留在(zai)(zai)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)層(ceng)面(mian)，那只(zhi)是 “知(zhi)道(dao)”而已，并且有的(de)(de)人也只(zhi)是 “知(zhi)其一(yi)(yi)(yi)(yi)，不知(zhi)其二”或者是“知(zhi)其然不知(zhi)其所以(yi)然”。如果(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人在(zai)(zai)認知(zhi)的(de)(de)層(ceng)面(mian)存(cun)在(zai)(zai)錯(cuo)誤，就(jiu)談(tan)不上正(zheng)(zheng)確(que)(que)的(de)(de)行動(dong)。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人正(zheng)(zheng)確(que)(que)的(de)(de)行動(dong)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)是受正(zheng)(zheng)確(que)(que)觀(guan)念的(de)(de)引(yin)導(dao)。知(zhi)道(dao)不一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)能做(zuo)到(dao)(dao)，如果(guo)(guo)能夠做(zuo)到(dao)(dao)，就(jiu)已經(jing)(jing)進(jin)(jin)入了(le)(le)第(di)(di)二個(ge)層(ceng)面(mian)。但(dan)是，一(yi)(yi)(yi)(yi)次做(zuo)到(dao)(dao)并不代表一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)做(zuo)到(dao)(dao)。如果(guo)(guo)能夠堅持(chi)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)做(zuo)到(dao)(dao)，那就(jiu)進(jin)(jin)入了(le)(le)第(di)(di)三(san)個(ge)層(ceng)面(mian)。只(zhi)有進(jin)(jin)入了(le)(le)第(di)(di)三(san)個(ge)層(ceng)面(mian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)好(hao)(hao)的(de)(de)習慣(guan)才算最終形成(cheng)了(le)(le)。在(zai)(zai)現實生活中，我們會看(kan)到(dao)(dao)大多數人都停留在(zai)(zai)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)或第(di)(di)二個(ge)層(ceng)面(mian)。

　　習慣的(de)改變是(shi)一個痛苦的(de)過程，因為(wei)改變意味著對自己過去的(de)否(fou)定(ding)。在否(fou)定(ding)的(de)基礎上(shang)再經歷這三個層(ceng)面(mian)，習慣才(cai)可(ke)能真正得以改變過來(lai)。

　　企業(ye)里(li)的員工也(ye)是如此(ci)，他們(men)在企業(ye)里(li)養成了壞習慣之后(hou)，覺得還(huan)是對的，從來沒有反思過其(qi)中的錯誤(wu)，壞習慣已(yi)經深入他們(men)的骨髓滲(shen)透他們(men)的血液中了。

　　咨詢公司企業管理咨詢幫助企(qi)業(ye)(ye)管理升(sheng)(sheng)級(ji)就是(shi)要革(ge)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)出新(xin)(xin)(xin)，這(zhe)個 “舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”的東西就是(shi)不(bu)適(shi)應企(qi)業(ye)(ye)發展的舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)觀念、舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)等。在這(zhe)個革(ge)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)出新(xin)(xin)(xin)的管理升(sheng)(sheng)級(ji)中，一定會遇到各種各樣的沖突(tu)(tu)，個人(ren)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)和(he)新(xin)(xin)(xin)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的沖突(tu)(tu)、群體舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)和(he)新(xin)(xin)(xin)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的沖突(tu)(tu)往往會成(cheng)為(wei)企(qi)業(ye)(ye)管理升(sheng)(sheng)級(ji)的一大障礙。我們(men)只有認清了習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的形成(cheng)機制以(yi)及運用(yong)相應的管理方法，才能夠改變(bian)企(qi)業(ye)(ye)員工不(bu)良的舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)。