團隊(dui)(dui)凝聚(ju)(ju)力(li)(li)是(shi)無(wu)形的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)力(li)(li)量(liang)，是(shi)將一個團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)成(cheng)員緊密地聯系在一起的(de)(de)(de)看不(bu)見(jian)的(de)(de)(de)紐帶。團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)凝聚(ju)(ju)力(li)(li)來自(zi)于團隊(dui)(dui)成(cheng)員自(zi)覺的(de)(de)(de)內心動力(li)(li)，來自(zi)于共(gong)識的(de)(de)(de)價(jia)值觀，是(shi)團隊(dui)(dui)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)最高體(ti)現。一般情況下，高團隊(dui)(dui)凝聚(ju)(ju)力(li)(li)帶來高團隊(dui)(dui)績效(xiao)。有些(xie)領(ling)導者由于不(bu)知道如何建(jian)設(she)高效(xiao)團隊(dui)(dui)，希(xi)望部屬和(he)員工工作時(shi)像年(nian)終聚(ju)(ju)餐把(ba)酒(jiu)時(shi)那樣(yang)士氣高昂(ang)，充滿(man)工作熱情，但員工的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)表現卻遠非他所想。

　　正睿企業管理研究所所長金濤老師說：一位聰明的管理者，他總是在不同的階段不斷地給自己的團隊帶來不同的“刺激”，用自己內心的熱情燃燒到企業里的每一個人，讓企業里的每一個人都能看到企業的未來和希望。

　　企(qi)業(ye)最終的關鍵是“讓(rang)員工(gong)眾志(zhi)成城，調動員工(gong)的積極(ji)性與潛能，為企(qi)業(ye)創造績(ji)效(xiao)”，因(yin)此(ci)，建設(she)高(gao)效(xiao)團隊提高(gao)其(qi)凝聚力(li)尤其(qi)顯得(de)重要(yao)。

　　首先，要正確認識什么是團隊凝聚力。

　　團隊凝(ning)聚(ju)(ju)力(li)是(shi)指團隊對成員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)吸引(yin)力(li)，成員(yuan)(yuan)(yuan)對團隊的(de)(de)向心力(li)，以及(ji)團隊成員(yuan)(yuan)(yuan)之間的(de)(de)相(xiang)互吸引(yin)，團隊凝(ning)聚(ju)(ju)力(li)不僅是(shi)維持團隊存在的(de)(de)必要條(tiao)(tiao)件，而且對團隊潛能的(de)(de)發揮有很重要的(de)(de)作用(yong)。一個團隊如果失(shi)去了(le)凝(ning)聚(ju)(ju)力(li)，就不可(ke)能完(wan)成組織賦予的(de)(de)任(ren)務，本身(shen)也就失(shi)去了(le)存在的(de)(de)條(tiao)(tiao)件。

　　然后，制定共享的團隊目標。

　　在制(zhi)定(ding)團隊(dui)(dui)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)時(shi)，一是(shi)(shi)(shi)要(yao)充(chong)分了(le)解(jie)由(you)什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)確(que)定(ding)團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)。一般情況(kuang)下，確(que)定(ding)團隊(dui)(dui)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)要(yao)由(you)團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導者和(he)團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心成(cheng)員(yuan)參加(jia)。二是(shi)(shi)(shi)團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)必須與團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)遠(yuan)(yuan)景(jing)(jing)相(xiang)連接，兩者的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)相(xiang)一致。愿景(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)勾勒團隊(dui)(dui)未來的(de)(de)(de)(de)(de)一幅(fu)藍圖，具有(you)挑戰性，會激勵團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)勇(yong)往(wang)直前的(de)(de)(de)(de)(de)斗志。三(san)是(shi)(shi)(shi)必須發展(zhan)一套(tao)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)運行的(de)(de)(de)(de)(de)程序。目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)確(que)定(ding)后(hou)不(bu)一定(ding)是(shi)(shi)(shi)準確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)，還要(yao)根(gen)據(ju)工作中(zhong)遇到的(de)(de)(de)(de)(de)實際問(wen)題(ti)隨時(shi)糾正(zheng)和(he)修正(zheng)，向(xiang)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)引導。四(si)是(shi)(shi)(shi)必須將目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)進行有(you)效分解(jie)。目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)來源于遠(yuan)(yuan)景(jing)(jing)，遠(yuan)(yuan)景(jing)(jing)又來源于組織的(de)(de)(de)(de)(de)大目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)，而個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)來自(zi)于團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)，它(ta)對團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)起支持性的(de)(de)(de)(de)(de)作用。五是(shi)(shi)(shi)必須把目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)有(you)效地傳(chuan)達給所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)以及(ji)相(xiang)關人(ren)員(yuan)。

　　接著，提高各級主(zhu)管(guan)的(de)個人修(xiu)養與魄(po)力，主(zhu)管(guan)的(de)魄(po)力與修(xiu)養直接影(ying)響(xiang)到團隊凝聚力。

　　從以下三個(ge)方(fang)面著手(shou)：

　　1、基礎知識儲備

　　作(zuo)為團隊主(zhu)(zhu)管，擁有一定量的(de)(de)知識儲備是基礎。當然，很多(duo)知識，尤其(qi)是在現實工作(zuo)中需要用到(dao)的(de)(de)專業(ye)(ye)技能，并不(bu)是在書本(ben)中、學校中能學到(dao)的(de)(de)。所以，注意平時的(de)(de)積(ji)累，注意所從(cong)事行業(ye)(ye)的(de)(de)變化和新知識，不(bu)斷(duan)補充自(zi)己在知識上的(de)(de)不(bu)足，這不(bu)僅有助于成為卓越的(de)(de)主(zhu)(zhu)管，更(geng)會幫助你向(xiang)著更(geng)高的(de)(de)目標進發。

　　2、個人品德

　　作為(wei)(wei)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)主(zhu)(zhu)管，“德”的要(yao)求應該大于“才(cai)”的要(yao)求。因為(wei)(wei)，不正(zheng)直的人(ren)(ren)給團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)帶來最(zui)大的損失是他破壞了公司最(zui)寶貴的資源(yuan)架構(gou)――人(ren)(ren)才(cai)群體。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)主(zhu)(zhu)管是團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員的代表(biao)，在(zai)日常工作中(zhong)要(yao)給團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員樹立一個榜樣。

　　3、膽識

　　有超強智(zhi)力(li)作指導的(de)(de)膽(dan)識(shi)(shi)是(shi)卓越(yue)(yue)(yue)的(de)(de)標志(zhi)。這(zhe)種膽(dan)識(shi)(shi)的(de)(de)表現，不是(shi)敢于違反事(shi)物(wu)的(de)(de)本質(zhi)和(he)(he)規律，而是(shi)在決(jue)(jue)策時基(ji)于準(zhun)確的(de)(de)判斷(duan)而做(zuo)出正確的(de)(de)決(jue)(jue)定(ding)。智(zhi)力(li)和(he)(he)認識(shi)(shi)力(li)受膽(dan)識(shi)(shi)的(de)(de)鼓舞越(yue)(yue)(yue)大，它們(men)的(de)(de)作用就越(yue)(yue)(yue)大，眼(yan)界(jie)也(ye)就越(yue)(yue)(yue)廣(guang)闊(kuo)，結(jie)論也(ye)就越(yue)(yue)(yue)正確。因此(ci)，團(tuan)隊主(zhu)管沒有膽(dan)識(shi)(shi)就談不上卓越(yue)(yue)(yue)，換句(ju)話說，膽(dan)識(shi)(shi)是(shi)團(tuan)隊主(zhu)管魄力(li)和(he)(he)修養的(de)(de)特質(zhi)之(zhi)一(yi)。

　　最后，要為(wei)團(tuan)隊成員提供學習、深造的機會。

　　只(zhi)有一(yi)個懂得不斷充實自我的學習型團隊，才能(neng)在發展(zhan)的社會創(chuang)造出更多的“奇跡(ji)”。

　　如何打造(zao)學習型團隊，注意以下幾(ji)點(dian):

　　１、學習型(xing)團隊的(de)基礎(chu)--團結、協調、和(he)諧(xie)。班子的(de)團結、上(shang)下的(de)協調、環境的(de)和(he)諧(xie)是事業成功的(de)最重(zhong)要(yao)基礎(chu)與保證(zheng)，也是學習型(xing)團隊運轉的(de)前提和(he)關鍵。

　　２、學(xue)習(xi)型團(tuan)隊的(de)(de)核心--學(xue)習(xi)、思考(kao)(kao)、創新(xin)。這(zhe)里(li)的(de)(de)學(xue)習(xi)是指團(tuan)組(zu)學(xue)習(xi)，這(zhe)里(li)的(de)(de)思考(kao)(kao)是指系(xi)統思考(kao)(kao)，這(zhe)里(li)的(de)(de)創新(xin)是指觀(guan)念創新(xin)。

　　３、學習型團隊的(de)模式(shi)--精(jing)(jing)簡、扁平、高效。精(jing)(jing)簡不是單純的(de)縮(suo)減，而是"學習型的(de)精(jing)(jing)簡"，提高素質(zhi)，增強(qiang)復合型才能導致良性的(de)結果。扁平主要是減少層次，加快指令的(de)流速，所(suo)以，精(jing)(jing)簡、扁平的(de)組(zu)織才會是高效的(de)組(zu)織。

　　４、學習(xi)型團(tuan)(tuan)隊的特點--彈性(xing)、靈活、應變。市場經濟必須是應變彈性(xing)的組(zu)織(zhi)，學習(xi)型社會更需靈活應變的團(tuan)(tuan)隊形式，因為只有這樣的組(zu)織(zhi)才會早一步(bu)思考，先一拍(pai)改(gai)革。

　　在(zai)學習型團隊(dui)中，成(cheng)員們才(cai)會覺得自己有發展前景，才(cai)會對這個(ge)團隊(dui)有更強(qiang)的歸(gui)屬感，凝聚力(li)自然就增強(qiang)了。

　　金濤老師說：做好一個項目一定是團隊取勝。

　　團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)凝聚力在企業發展(zhan)上是重中之重，凝聚力很大(da)(da)程度上取決于(yu)成員(yuan)(yuan)之間的(de)(de)(de)聯(lian)系度和和諧度，多組織各(ge)種(zhong)團(tuan)隊(dui)活動一(yi)方(fang)面可(ke)以聯(lian)絡團(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)感(gan)情，另一(yi)方(fang)面可(ke)以讓大(da)(da)家(jia)了解彼此的(de)(de)(de)性格特長更有利于(yu)工作的(de)(de)(de)配合(he)。這樣的(de)(de)(de)話在一(yi)個開心愉快的(de)(de)(de)環(huan)境下(xia)，各(ge)團(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)只會(hui)把團(tuan)隊(dui)當做一(yi)個大(da)(da)家(jia)庭(ting)，凝聚力自(zi)然就提升了。